Առաջադրանք․ 1․ Պատճառահետևանքային կապի վերհանում՝ վերհանե՛ք Փետրվարյան ապստամբության պատճառները և հետևանքները։ Փետրվարյան ապստամբություն` 1921 թվականի փետրվարի 18-ին սկիզբ առած հակախորհրդային շարժում Խորհրդային Հայաստանում։ Ճնշվել է 1921 թվականի ապրիլի 2-ին՝ բոլշևիկների կողմից Երևանի վերագրավումով։ Խորհրդային պատմագրության մեջ և մամուլում հիշատակվում էր որպես Փետրվարյան խռովություն։ Երբեմն այն անվանում են քաղաքացիական պատերազմ Հայաստանում, սակայն իրականում դա ազգային ազատագրական ապստամբություն էր ընդդեմ գաղութային կարմիր ռուսական կայսրության։ Ապստամբության պատճառներ …
Հայաստանի 1-ին հանրապետության միջազգային դրությունը»
Առաջադրանք.1․ Նկարագրե՛ք ՀՀ հարաբերությունները 1918-1920 թթ․ և այսօր՝ա/ Հայ-վրացական հարաբերությունները 1918-1920թթ․ և այսօրՎրաստանի հետ Հայաստանը ունեցել է խնդիր 1918 թվականին։ Լոռու և Ջավախքի համար են նրանք պատերազմել, և կարողացել են համաձայնության գալ։ Լոռին մնաց Հայաստանին, իսկ Ջավախքը անցավ Վրաստանի կազմի մեջ։բ/ Հայ-ադրբեջանական տարածքային խնդիրները 1918-1920թթ․ և այսօրԱդրբեջանի հետ խնդիրներն նույնն են, քանի որ մինչև հիամ …
Continue reading "Հայաստանի 1-ին հանրապետության միջազգային դրությունը»"
Առաջին հանրապետության անկումը
Թեման՝ Առաջին հանրապետության անկումը․ա/ Հայաստանը Խորհրդային Ռուսաստանի և Քեմալական Թուրքիայի քաղաքականության ոլորտումբ/ ՀՀ խորհրդայնացումը Առաջադրանք․1․ Ներկայացրե՛ք 1920թ․ թուրք-հայկական պատերազմը։ Համեմատե՛ք այն 2020-ի Արցախյան պատերազմի հետ։ 1920 թվականի թուրք-հայկական պատերազմը շատ նման էր 2020-ի Արցախյան պատերազմին։ 1920 թվականին Թուրքիան և Ռուսաստանը ունեին պայմանավորվածություն, ըստ որի թուրքերը պետք է պատերազմեին Հայաստանի դեմ, իսկ ռուսները կեսից գային և …
Հայաստանի 1-ին հանրապետությունը».
Առաջադրանք.1. Ներկայացրե՛ք Հայաստանի 1-ին հանրապետության կառավարման համակարգը, Օրենսդիր, Գործադիր և Դատական մարմինները, համեմատե՛ք դրանք ներկայիս ՀՀ կառավարման համակարգի, իշխանության երեք ճյուղերի հետ: Հայաստանի 1-ին հանրապետությունը նույնպես կազմված էր օրենսդիր, գործադիր և դատական մարմիններից։ Օրենսդիր մարմինը կոչվում էր Հայաստանի Խորհուրդ, որը սկզբում ուներ 46 անդամ։ Այնուհետև 1919 թվականի ընտրություններից հետո թիվը ավելացավ, հասնելով 80-ի։ Իշխող կուսակցությունը …
Վերաբերական շտեմարանային աշխատանք
Ո՞ր շարքի բոլոր բառերն են վերաբերականներ:1) մի՞թե, անկախ, ահա, ախր2) գոնե, հապա, ահավասիկ, լոկ3) իրոք որ, այնքան, անգամ, սոսկ4) միմիայն, ցավոք, թեև, իսկ և իսկ Ո՞ր նախադասության մեջ վերաբերական չկա:1) Այո՛, Լուսինե Զաքարյանից լավ դժվար է հոգևոր երգ կատարել:2) Ես լավ չեմ հիշում նրան, որովհետև նա սոսկ մեր տան անդամ էր` զերծ ջղայնության ախտից:3) Նրա …
Հայոց լ․ և գրակ․ Թեստ 11-16
11. 4) Եվ քո քարացած բռունցքում հիմա Ես սուրն եմ դնում ահեղ ճշմարտի: 12. 3) գնա՛, տալիս եք, մի թռիր, բերում եմ 13. 4) Տասն անգամ չափի՛ր, նոր մեկը կտրի՛ր: 14. 3) Բացվում է հեքիաթային մի աշխարհ՝ անկրկնելի գեղեցկություններով, վեհատեսիլ Արագածով, փրփրաբաշ ջրերով ու վիթխարի ժայռերով: 15. 2) 16. 1)
Շահան Շահնուր-«Պճեղ մը անուշ սիրտ»
Այս պատմվածքում Շահնուրը փորձում է պատկերել մի հուզիչ հեքիաթ՝ պատկերելով մի դրվագ անծանոթ շրջապատում նավարկող հայերի կյանքից: Եպրաքսե Հանեմը տրամվայի վրա հանդիպում է մի երիտասարդի, որի ձեռքը թաքցնում է հայկական թերթը, ինչը նրան ստիպում է ճանաչել իր հայկական ինքնությունը: Եպրաքսե Հանեմը գրկում է նրան որպես իր սեփական՝ առաջարկելով հոգատարություն և մտահոգություն: Սակայն, զգալով խեղդված և …
Կարդալ բնագիրը և կատարել առաջադրանքները.
1) 1 Աշխարհահռչակ կոմպոզիտորը՝ Արամ Խաչատրյանը, այն հազվագյուտ արվեստագետներից է, 2 որոնք կենդանության օրոք արժանացան համաշխարհային փառքի և ճանաչման: (2) Մի հանգամանք, սակայն, զայրացնում էր Խաչատրյանին. որ երկիրն էլ այցելեր, նախ և առաջ հատուկ հիացմունքով կատարում էին «Սուսերով պարը»՝ գրված «Գայանե» բալետի համար: (3)-Թողած «Սպարտակը», իմ մյուս ստեղծագործությունները՝ միշտ պատահականորեն ստեղծված այդ պարի մասին են …
Առաջադրանք 2
Լրացրու բաց թողած տառերը։ Տեքստ Հայկազն նահապետի այս դաստակերտը, որ Տրդատի շնորհիվ շքեղ վերաշինվելով դարձել էր անառիկ բերդ, Այրարատ նահանգի երկու գավառները միմյանցից բաժանող Գեղասարի գոգավոր հարթության վրա էր։ Բարձունքի սարավանդը, որի վրա էր դղյակը, շրջապատված էր խորունկ կիրճերով, լեռների խրոխտ ու գմբեթարդ գագաթներով։ Ամրոցը պատսպարված էր բնական ամրություններով, ինչպես նաև կոկված ու հղկված որձաքարե ժայռերով։ Հարավարևելյան կորնթարդ բարձունքի սարավանդին կանգնած էին հյուրընկալ հսկաները՝ արքունական հինավուց դղյակը՝ իր զվարթ կառույցներով ու գողտրիկ մատուռներով, Տրդատի հոյակապ հովանոցը՝ վերասլաց …
Հայոց լ․ և գրակ․ Թեստ 1-10
4) չընդհատել, կընկնի, թրըխկ, դասընթաց 4) անտերունչ, զեղչել, փարչ, պչրասեր 2) ա-1,բ-1,գ-2,դ-1 1) համրանալ, պատճառներ, անցկացնել 2) գամվել – մեխվել, գաղտնապահ – փակբերան, գարշադեմ – տգեղ, գնահատելի – արժեքավոր 4) հնարագետ – անճարտար, իրական – երևակայական, ակնածել – արհամարհել, ժուժկալ – անզուսպ 1) ա-1,բ-4,գ-3,դ-2 4) բանսարկու, մարդատար, գովազդատու, բանասեր 1) ջրատար, կցակար, գորգեզը, սալաքար 4) …

